Schüler*innen der Lise erforschen die Schattenseiten der KI
Das „Zisch“-Projekt (Zeitung in der Schule) vom Weser-Kurier dient der Medienerziehung und bietet SchülerInnen die Möglichkeit, selbst in die Rolle von Journalisten zu schlüpfen. Zu einem selbstgewählten Thema recherchieren die Schüler (nicht nur im Internet, sondern möglichst außerhalb der Schule) und verfassen dann Artikel, die später in der Zeitung veröffentlicht werden.
Die Klasse G8c hat sich für das Thema „Energieverbrauch und Umweltschäden durch neue Medien und vor allem durch KI“ entschieden, zu dem auch der Professor Kipker von der Hochschule Bremen forscht. Er war kurzfristig bereit, eine Schüler*innengruppe zu empfangen und Fragen zu beantworten, die wir vorher erarbeitet hatten. Es ging um positive und negative Auswirkungen der KI auf die Menschen allgemein und auf die Umwelt im Besonderen, um Möglichkeiten, den Energiehunger von Rechenzentren zu befriedigen und um das mangelnde Bewusstsein in der Bevölkerung, was Energieverschwendung durch Mediennutzung betrifft.


